修剪残枝 让小树茁壮成长——浅谈信息技术在初中数学课堂教学中运用存在的问题

信息技术与初中数学课堂教学的整合就像是一棵刚刚发芽的小树，随着信息技术的迅猛发展和新一轮基础教育课程改革的不断推进，这棵小树逐渐成为初中数学课堂教学的一道亮丽的风景线。但是，从当前的现状来看，这棵整合之树还远未达到理想的状态，还存在这样那样的问题，恰似树的残枝需要我们去精心修剪，现根据自己的实践谈谈自己的一些看法，仅供参考。