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化学课讲究“三味”方“开”学生“胃”

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摘要化学课欲“开”学生“胃口”，一定要讲究它的“味”。一堂成功或说名符其实的化学课，应有哪些“味”呢？我认为起码应有以下“三味”：

作者卓志华

机构地区湖南省株洲市云龙示范区云田中学

出处《教师》 2013年第25期80-81,共2页 Teacher

关键词 “三味” 化学课学生 “味”

分类号 G623.207 [文化科学—教育学]

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