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探究青石板上的秘密

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摘要《科学课程标准》指出：“科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。”课标还指出科学课和科学教师“将细心呵护儿童与生俱来的好奇心．培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识．帮助他们体验科学活动的过程和方法”。

作者徐昌贵龚金妮

机构地区湖南省张家界崇实小学南校

出处《教师》 2013年第25期111-111,共1页 Teacher

关键词《科学课程标准》秘密石板科学素养科学教育科学教师科学活动科学知识

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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