摘要
学校体育在终身体育整体中有着重要的现实地位和历史使命,使学生养成体育锻炼习惯是终身体育教育中的重要内容之一。分析和研究有体育锻炼习惯的大学生所具有的心理特征以及影响锻炼的相关因素,对指导学生长期从事体育锻炼,有着重要的意义。
School physical education has important practical status and historical mission in lifelong training: It is one of the major contents that making students cultivate habits of physical exericise. Analyzing and studying psychological features that undergrates prossess has improtant meaning for guiding students long - term physical exercise.
出处
《四川体育科学》
2000年第1期20-21,共2页
Sichuan Sports Science