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声音
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摘要
姜同强:如今的学生在知识获取上,有着一定的“实用主义”倾向。因此,我们也需要让他们明白,自己所学的内容,究竟对其将来发展能起到何种作用,激发他们的学习兴趣。
出处
《教师》
2013年第27期8-8,共1页
Teacher
关键词
声音
“实用主义”
知识获取
学习兴趣
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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