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对开展0~3岁婴幼儿亲子游戏的分析和建议

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摘要 随着生活水平的提高和家庭结构的变化,亲子教育受到越来越多的家长和幼教工作者的关注,而亲子游戏作为亲子教育的主要形式和核心内容,成为家长和教师的重点研究对象,本文根据笔者专业知识和以往的实践工作经验,就亲子游戏的特点和其在家庭中实施存在问题进行详细分析,并给各部门、机构对指导家长亲子游戏提出几点建议,谨供参考。
作者 洪卉
出处 《教师》 2013年第27期11-11,共1页 Teacher
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