初中生作文中情感的引发与培养被引量：1

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摘要一、走进生活,因事生情文章不应该是硬写出来的,而应该像汩汩的清泉从心坎里流出来。清泉来自何方？来自五光十色的生活,生活中源头活水流淌,笔下的文章就会生意盎然。写作应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。简而言之,学生作文就是写自己生活,表达自己心声。因此教师要善于教育学生热爱生活,指导他们投身于生活,观察生活、体验生活、感受生活,

作者赵彦山

机构地区武威市凉州区黄羊镇二坝中学

出处《甘肃教育》 2013年第16期35-35,共1页

关键词语文教学作文情感引发培养

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2013年第16期

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