摘要
一、重视演示实验,激发学生的学习兴趣,提高教学效果课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。在教学中通过生动、有趣的演示实验,引导学生观察实验装置、操作和发生的现象,激起学生对化学课浓厚的兴趣和爱好。演示实验有的是对化学概念、原理的阐述,有的是对元素化合物知识的分析、验证,有的则属于实验基本操作技能。在演示过程中,教师要教会学生实验操作方法,启发学生观察重要的实验现象,并引导学生积极思考把感性知识上升为理性知识并形成化学概念。演示实验不但可以激发学生的学习兴趣。而且也会对学生建立正确的学习方法起着重要的指导作用。