新课改中教师如何转变观念

新的课程体系在内容、实施、评价和管理等方面都较原来课程有了重大的创新和突破,新课程要求教师必须尽快地从传统的角色中走出来,成为研究者、实施者和创造者。那么在小学课堂教学中,教师要做好哪些转变呢？一。