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凸显综合性 四步提效率——浅谈语文综合性学习的基本环节
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摘要
随着新课程的改革,新教材的改编,不难发现在初中语文教材的编排上有一亮点,那就是在每一个单元后面都安排有"综合性学习",它作为一条独立的"线"贯穿于教材的始终。在综合性教学过程中,以教材内容为专题进行的综合性学习实施的过程。必须以激发学生的好奇心为前提,学会用语文知识、语文能力解决学习和生活中的问题,这才是语文综合性学习的真正意义所在。根据这些特性和我在近几年教学中所获得的一些经验,摸索出一个简单、便于操作的基本规律。
作者
李小玲
机构地区
泾川县党原中学
出处
《甘肃教育》
2013年第16期65-65,共1页
关键词
语文教学
综合性学习
计划
成果
反馈
写作
效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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