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研究性学习在电工教学中的应用 被引量:1

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摘要 所谓研究性学习.就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境.让学生在教师引导下.从学习中去选择和确定研究专题.用类似科学研究的方式.主动地学习。如今.富有时代感的主题教育如环境教育、价值观教育等都可以不断渗透在研究性学习活动之中。
作者 徐贤
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2013年第9期35-35,共1页 Henan Education
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