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中职班级“眼线”问题探析
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1
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摘要
《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》指出,“中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者.是中职学生思想道德教育的骨干力量.是中职学生健康成长的引领者”。
作者
高晓兵
韦兰献
机构地区
广西壮族自治区北部湾职业技术学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2013年第9期43-44,共2页
Henan Education
关键词
中职
学生管理工作
中等职业学校
班主任工作
眼线
思想道德教育
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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1
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3
1
郭德强.
“无班干”式班级管理[J]
.中国德育,2013,8(1):67-70.
被引量:2
2
高晓兵.
净化中职班级的实践探索[J]
.河南教育(教师教育)(下),2015,0(12):51-51.
被引量:1
3
高晓兵,何丽菲.
“宿舍长治班”的班级管理实践[J]
.基础教育研究,2015(18):86-86.
被引量:2
引证文献
1
1
高晓兵.
基于无班干的中职班级管理实践[J]
.教育观察,2018,7(8):122-123.
1
永远是你纯纯的脸——请一定要卸妆[J]
.母婴世界,2013(4):78-79.
河南教育(教师教育)(下)
2013年 第9期
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