和学生分享“创作谈”
摘要
我平时薄欢写点东西，每当有“豆腐块”见诸报端，便爱在学生面前“显摆”。
-
1I love you，困难与阻碍[J].文学与人生,2007(12):27-27.
-
2金长宝.“多读”就一定能“写好”吗[J].新作文（小学作文创新教学）,2015,0(3):7-7.
-
3小薇.文学还是高考?[J].新语文学习（高中）,2007,0(11):62-62.
-
4吴建邦.幸福都曾化了妆[J].青少年日记,2014,0(6):1-1.
-
5金洁萍.周报的力量[J].新作文（小学作文创新教学）,2014,0(7):81-84.
-
6勿以善小而不为——练笔始于“小豆腐块”[J].北京档案,2007(3):53-53.
-
7吴建邦.文从写话起[J].小学生,2017,0(2):3-3.
-
8戴正兴.撰写教学论文从打造“豆腐块”起步[J].云南教育,2002(1):48-51.
-
9袁程浩.简明兄弟寻宝记[J].新课程（简明作文）（小学）,2011(11):46-47.
-
10王国强.情到意到文自华[J].教师,2015,0(16):23-23.
