一次“小题大做”的尝试——2012年浙江省高考理科17题再探究

此题主要是三次函数恒成立问题，笔者首先认为可以由处理恒成立问题的通法解决，例如通过函数求导，算最值的方式处理，其后笔者又想到也可用分离参数法求解。