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关于图形中方块问题的再探究

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摘要 1方块问题的猜想文[1]从对图1所示的3×3方格图形中所含正方形和长方形个数及图2所示的3×3×3方块图形中所含正方体和长方体个数的教学探究中发现一种和谐的规律，提出如下两个猜想：

作者赵银仓

机构地区广东东莞市东莞中学

出处《上海中学数学》 2013年第7期83-85,共3页

关键词图形中方教学探究长方体正方体长方形正方形猜想

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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二级参考文献1

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上海中学数学

2013年第7期

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