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凉山彝汉双语教学与和谐教育研究

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摘要 彝汉双语教学是凉山民族教育的一大特色,它既关系到彝民族自身传统教育的继承与发展,又关系到彝民族融入国内主流社会和国家教育体系的接轨问题。本文综合彝汉双语教学的外部要素和内部各要素,研究彝汉双语教学的和谐发展。
作者 杰觉伊泓
出处 《社科纵横》 2013年第8期138-140,共3页 Social Sciences Review
基金 国家教育部人文社会科学基金项目"多元视域下的西南民族文化与和谐教育研究"子项目
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二级参考文献15

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