对培养小学生好习惯的思考

俄国教育家乌申斯基指出：“教育的任务就是培养性格，而性格是由天赋的倾向性及从生活中获得的信息与习惯形成的。”他还说：“习惯是教育力量的基础，是教育力量的杆杠。”英国教育家洛克也说：“一切教育都归结为养成儿童良好的习惯，（一个人）自己的幸福往往都归结于自己的习惯，习惯一旦形成，便用不着记忆就能很自然、很容易的发生作用。”