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“数据结构”课程教学中的案例设计及应用
被引量:
2
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摘要
针对目前数据结构课程教学中存在的理论与实践脱节,以及学生运用所学知识解决实际问题能力不强的问题,探讨案例在数据结构教学中的作用和意义,并以图的拓扑排序算法为例详细说明案例的设计方法和原则。
作者
袁和金
机构地区
华北电力大学计算机系
出处
《计算机教育》
2013年第16期90-94,共5页
Computer Education
关键词
案例
数据结构
拓扑排序
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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