《基础教育课程》征稿启事

本刊于2004年1月正式出刊,是面向基础教育决策者、管理人员（含中小学校长）、教师和教学研究人员的国家级综合性教育期刊（月刊）。刊物既重视自上而下的政策指导和学术领引,又关注来自不同地区和学校的创新与实践。本刊2013年将关注以下领域的研究与实践,特此征稿：1.基础教育领域课程教学理论研究;2.中小学校本课程开发、实施的做法与经验;3.中小学教学评价理论探索与实践经验;4.国内基础教育课程教学改革经验;