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创设愉悦环境 提高学习效率
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摘要
在语文教学中,知识是基础,兴趣是动力,能力是工具。因此,在教学中要抓住激发学生的兴趣的几个最重要的环节——抓住学生学习动力的开发,寓教于乐,使学生在快乐中学习、学习中快乐,从而取得良好的学习效果。
作者
靳利
机构地区
河南省平顶山市第三十一中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第6期61-61,共1页
关键词
语文教学
愉悦环境
学习效率
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新课程(教研版)
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