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聚焦语言表达,提升学生的语文素养
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摘要
《义务教育语文课程标准》提出:"语文课程应培育学生热爱祖国语言的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。"语文课程是为了形成和发展学生的语文素养,学生的听、说、读、写活动必须指向如何正确理解和运用祖国的语言文字。而只有引导学生关注课文怎么说、怎么写的形式,才能真正提高学生听、说、读、写的水平。
作者
袁明明
机构地区
江苏省常州市新北区薛家中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第6期68-69,共2页
关键词
语言表达
语文素养
语言策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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