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浅谈识谱教学之快乐识谱

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摘要 从三个方面阐述了识谱教学的有利手段,对促进学生快乐的学习乐谱,为今后更好地学习乐谱打下了坚实基础。
作者 穆云
出处 《新课程(教研版)》 2013年第6期128-128,共1页
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