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农村小学低年级学生数学规范用语的培养策略

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摘要 数学教学中要加强语言表达训练可丰富学生的语言,加深学生对知识的理解,从而发展学生的思维能力,提高课堂教学效果。
作者 韩安央
出处 《新课程(教研版)》 2013年第6期142-143,共2页
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