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浅议体育教学中“粗中有细”的特征

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摘要 体育教学中的"粗糙"与"精细"是相辅相成的,缺一不可的。教师在传授技术上宜"粗",而在如何传授技术在整个课的安排上要"细","粗中有细",粗要做到恰如其分,"细"要做到精练准确,也只有这样,才能达到完成教学任务的目的。进行体育教学时,教师要充分发挥主导作用,不管选用什么教学内容,采取什么教学方法,使用什么教学手段,其目的就是以"健康第一"作为指导思想,促进学生身心全面健康发展,以适应社会的需要。
作者 赵剑
出处 《新课程(教研版)》 2013年第6期145-145,共1页
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