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游戏多元化教学方法在幼儿园教育中的应用 被引量:8

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摘要 近些年来,随着我国课程改革的不断深入,游戏多元化教学方式不仅被广泛地应用在了小学、初中等阶段,在幼儿园的教育中也开始逐步实施,幼儿正处于智力发育的初级阶段,如何更好地进行教育一直是许多业内人士不断探讨的问题,而游戏多元化教学方法的实施对幼儿园教育具有重要的现实意义。结合多年的工作经验,对幼儿园应用游戏教学法做了分析和探讨,以供参考。
作者 白雪梅
出处 《新课程(教研版)》 2013年第6期160-161,共2页
  • 相关文献

参考文献6

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  • 5丁海东;张淑英;许淑萍.儿童游戏本质观的演变及其主体性本质观的建立[J]{H}中华女子学院山东分院学报,2011(17).
  • 6唐莉莉;张小洁;张楚楚.浅析幼儿教育中游戏的教育作用与价值[J]{H}福建商业高等专科学校学报,2009(23).

共引文献9

同被引文献13

引证文献8

二级引证文献12

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