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如何提高初中语文课堂教学的有效性
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摘要
“有效教学”主要指在一定的教学投入(时问、精力、努力)内,通过教师的教学,学生所获得的具体的进步和发展,带来最好教学效果的教学,是卓有成效的教学。换一句话说,有效的语文课堂不仅仅是要让学生掌握基本的语文知识,还要培养学生的语文素养和语文能力,要使学生通过语文学习获得健康全面的发展。
作者
马莺
机构地区
辽宁省本溪市实验中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第7期55-56,共2页
关键词
初中语文
备课
自主
直观教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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