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小学数学命题趋势研究 被引量:1

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摘要 新课标要求教师的课堂角色有所改变,要将课堂交还给学生,充分发挥学生的能动性。这就要求学生的学习方式也要从被动转向主动。作为教学主要的评价方式,考试应该做出哪些调整适应新课标呢?这是目前教师应该考虑的课题。
作者 高毓坚
出处 《新课程(教研版)》 2013年第7期117-117,共1页
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