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小学数学命题趋势研究
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摘要
新课标要求教师的课堂角色有所改变,要将课堂交还给学生,充分发挥学生的能动性。这就要求学生的学习方式也要从被动转向主动。作为教学主要的评价方式,考试应该做出哪些调整适应新课标呢?这是目前教师应该考虑的课题。
作者
高毓坚
机构地区
广东省广州市番禺区市桥实验小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第7期117-117,共1页
关键词
小学数学
命题趋势
服务数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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