期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教材中看图学文的教学点滴谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
看图学文的课文,一般都是内容比较丰富的图画(照片)和反映同意内容的文字组成,用来训练学生的观察能力、想象能力和思维能力,促进他们理解和运用语言文字能力的提高。“图”是对客观事物的描绘,“文”是语言文字对客观事物的记载。
作者
许碧云
机构地区
福建省东山县宅山中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第7期136-137,共2页
关键词
看图学文
小学语文教材
教学点
语言文字能力
内容比较
客观事物
观察能力
思维能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚天健.
一字救活一本书[J]
.语文月刊,1999,0(7):47-47.
新课程(教研版)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部