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新课程背景下对农村初中地理教学方法的探讨
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摘要
随着新课标的春风,改革的脚步也走入了农村地理教学活动当中。教师要立足教育现状,积极地采取措施,优化农村教育,提高学生的学习水平,最终达到质的飞跃。
作者
葛瑞武
机构地区
安徽省巢湖市烔炀镇中心学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第7期176-176,共1页
关键词
新课程
农村初中地理
教学方法
现状
对策
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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新课程(教研版)
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