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巧用教学资源 培养学习兴趣
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摘要
新课标明确提出要注重学生在课堂中的主体地位,要充分发挥学生的主观能动性。要达到这一个目的就要培养学生的兴趣,只有学生对新学的知识充满好奇和渴望,才能激发出学习的潜能,才能提高教学效率。所以,在课堂上,教师要运用一切手段和资源,调动学生的积极性,其中教学资源的使用就是很重要的一个方面。
作者
侯春妮
机构地区
山西省晋城市沁水县城镇初中
出处
《新课程(教研版)》
2013年第7期182-183,共2页
关键词
课本资源
多媒体资源
生活资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
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