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浅谈小学语文课中的小组合作学习

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摘要 小组合作是新课程倡导的学习方式,对高效课堂的实施具有推进作用,通过两年多的自主数学实践,从小组构建、学习方大和评价控制等方面谈一点成功的做法。
作者 孙贵芳
出处 《新课程(教研版)》 2013年第7期187-187,共1页
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