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高职计算机公共基础教材的编写思路与实践
被引量：
4
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摘要
剖析当前高职教育现状,提出符合高职特点的计算机应用基础教材的编写理念——案例化和层次化。这种理念编写的案例教材,被实践证明使用效果良好。
作者
白香芳
周观民
赵亚娟
机构地区
济源职业技术学院信息工程系
永城职业学院信息工程系
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2013年第8期28-30,共3页
Science-Technology & Publication
关键词
计算机应用基础
高职特点
教材编写
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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