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小学高年级学生英语自主学习能力现状调查研究
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1
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摘要
为了解小学高年级学生英语自主学习能力的现状,作者对内江市6所小学的396名高年级学生进行了问卷调查研究。结果表明:小学高年级学生英语自主学习能力总体发展水平良好,但也存在差异。利用家校合作,开展亲职教育,加强理论学习,助长英语学习乐趣等,都是提高学习能力的好方法。
作者
李高明
季晓华
机构地区
内江师范学院外国语学院
出处
《文教资料》
2013年第18期193-194,共2页
基金
四川省教师教育研究中心2010年课题“师范生教学技能培养中教育智慧的缺失及其策略研究”的研究成果。(TER2010-011)
关键词
小学高年级
英语学习
自主能力
现状调查
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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