应用型本科院校考试模式改革探析

文章针对应用型本科院校考试中存在的问题，根据笔者在教学过程中对考试内容及方式等进行的系列改革实践，探索应用型本科院校更为合理的考试模式，力求提高学生学习的主动性和参与程度，把“要我学习”转变为“我要学习”。