视唱练耳学科现状分析

视唱练耳作为多元化音乐教育领域的一个基础学科，其性质是多学科相互交叉、渗透及融合。学科通过自身的内涵与外延，不断丰富和完善着学科理论体系，构建科学的音乐思维，从而推动音乐科学与教育事业的长足发展。