摘要
探究性学习是学生通过再发现知识形成的步骤,以获取知识并发展探究性思维的一种学习方式,是为适应新形势的需要而倡导的一种新兴的学习方法。高中思想政治课设立了“综合探究”栏目,给学生搭建一个探究性学习的基础平台,这既是体现新课改精神的一个亮点,又是教学实施和评价中的一个难点,如何在教学实践中探究两者的有机结合,是政治教师必须引起高度关注的问题。
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第13期32-32,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)