专家教师怎样设计自主性作业

一、问题提出人的自主发展是古今中外许多著名教育家倡导的教育理念，也是我们推进素质教育、实施新课改的重要目的。笔者分析大量资料后发现，关于学生自主发展的研究，大多重视学生自主学习能力，比较忽视学生自主管理能力，尤其是关于培养学生正确的选择能力，大多数教师和学生还处于麻痹状态。然而，人类文明是在选择中进步和发展的。会选择是人的自主自愿意识的根本反映，人能够做出选择才表现其独立性与自主性。因此，我们要加强学生自我管理能力的培养，帮助学生顺利完成社会化进程。自主学习是新课改倡导的三大学习方式之一。受各种主客观条件的制约，课堂上完全实现学生自主的可操作性不强，而自主性作业可以消解课堂教学条件的制约。