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论多媒体技术在高校中国现代文学课程中的辅助作用

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摘要 近年来,多媒体技术已经越来越广泛地运用到了大学课堂的教学当中,在中国现代文学的教学中也发挥了较大的辅助佐用,如激发学习兴趣、突破教学难点,在文学史、文学理论、作家思想、诗歌、戏剧的教学及作品分析等方面发挥了重要作用,在讲座中多媒体课件与无线话筒、电子教鞭有机结合还能够达到非常好的演示效果。但多媒体技术也有一些局限性,必须在设备的提前调试、信息量的把握、教学过程的设计、影视资料的选择等方面有所注意,这样才能更好地辅助中国现代文学的教学。
作者 邬冬梅
机构地区 绵阳师范学院
出处 《计算机光盘软件与应用》 2013年第16期155-156,共2页 Computer CD Software and Application
  • 相关文献

参考文献5

  • 1相万让.多媒体教学软件制作教程[M]北京:中国经济出版社,20012.
  • 2谭顶良.高等教育心理学[M]南京:河海大学出版社,2006108.
  • 3陈世华,朱家齐.教育技术中多媒体技术的滥用和运用不足[J].福建电脑,2011,27(1):177-178. 被引量:1
  • 4李学农;丁彦青;温玲.多媒体教学优化设计[M]广州:广东高等教育出版社,19967.
  • 5谭顶良.高等教育心理学[M]南京:河海大学出版社,2006108.

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