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多维视角下的中美远程教育比较研究

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摘要 随着信息技术的不断发展,中国的远程教育正在步入一个全新的发展阶段。通过对中国和美国在远程教育体系中一些关键因素进行比较,对当前远程教育发展中存在的问题进行分析并提出建议。
出处 《软件导刊.教育技术》 2013年第7期11-12,共2页 Software Guide
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二级参考文献27

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