公共英语与医学专业英语优化整合学习策略

目前,医学院校的学生在英语学习方面存在着学习目的不明确、兴趣不浓厚、自主学习能力较差等问题,影响了学生的专业学习和发展。本文对这些问题进行分析,提出了公共英语与医学专业英语紧密结合、优化整合学习策略,把公共英语学习进一步延伸、扩展到医学专业领域,为有志于追求更高境界者提供了一个深化学习、强化能力、拓宽事业的良机。