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贵州省高校大学生情商调查研究
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摘要
心理学认为情商是大学生可持续发展的一种能力,应纳入学生的素质教育体系。本文对贵州省高校大学生的情商现状进行了调查分析,希望对进一步加强和改进贵州省高校大学生情商教育有所帮助。
作者
张慧
机构地区
贵州大学科技学院
出处
《兰州教育学院学报》
2013年第7期86-87,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
贵州省教育厅人文社会科学青年项目"辅导员项目"之"贵州省高校大学生情商调查与培养模式研究"(项目编号:10FDY03)
关键词
大学生
情商培养
素质教育
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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