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非物质文化遗产教育:当代青少年素质教育的新途径——以兰州市少年宫为例

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摘要 非物质文化遗产是中华民族优秀传统文化的重要体现和标志,抓好非物质文化遗产在青少年学生群体中的传播和教育,对延续中华文脉、提升民族自豪感和培养爱国主义情操,促进当代青少年素质教育具有重要的历史和现实意义。
作者 贾世素
机构地区 兰州市少年宫
出处 《兰州教育学院学报》 2013年第7期152-154,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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