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对惠东电大远程教育教学到课率的研究

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摘要 本文通过对惠东电大远程教育教学到课率进行统计、比较分析,发现到课率从总体上看偏低的一些基本特征。然后从学员、教育主体、外部环境等方面深入分析了影响到课率的因素,在此基础上有针对性地提出提升到课率的一些建议。
作者 范婉玲
出处 《科技资讯》 2013年第21期197-197,共1页 Science & Technology Information
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