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基于“项目驱动”的《EDA技术》课程教学模式的探索
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摘要
EDA技术在现代电子系统设计中的重要性已经越来越明显,如何培养电子、通信类专业学生熟练掌握EDA技术,使其真正符合应用型人才要求,那么《EDA技术》课程的教学模式及方法就显得尤为重要。本文主要根据《EDA技术》课程的实践性强的特点,结合近几年的教学经验,提出了一种新的《EDA技术》课程教学模式——"项目驱动"模式。
作者
胡迎刚
机构地区
四川师范大学成都学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第26期164-164,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
项目驱动
EDA技术
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2013年 第26期
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