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如何在flash教学中保持学生的学习兴趣
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摘要
本文从如何在flash教学中保持学生的学习兴趣入手,针对flash教学特点,结合中职学生的学习特点,提出在教学过程中要关注学生的学习习惯,把握好激趣契机,改革教学方法,注重作品设计。
作者
陈雯洁
机构地区
广州市幼儿师范学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第8期90-91,共2页
关键词
FLASH教学
学习兴趣
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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