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固体废物处理与处置课程教学改革与探索
被引量:
9
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摘要
结合"固体废物处理与处置"课程特点和近年来的教学实践,分别从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了思考和探索,并提出了改革措施,以达到更好的教学效果,实现培养高层次应用型人才的教学目标。
作者
宋海军
廉有轩
机构地区
河南工程学院资源与环境学院
出处
《教学研究》
2013年第3期80-82,共3页
Research in Teaching
关键词
固体废物处理与处置
教学改革
探索
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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教学研究
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