新阶段大学计算机公共基础课程教学探索与实践

如今,计算机技术与网络技术发展迅猛,并已渗透到我们生活的方方面面。在大学阶段,使学生掌握计算机的相关知识与技,提高学生的知识运用能力,是新阶段大学计算机公共基础教学中最为重要的教学目标,也是广大教育工作者最为关注的重要课题。本文旨在探索如何进行大学计算机基础课程教学,主要从教学方法方面进行系统阐述。