迁移在南疆大学英语写作教学中的应用

迁移作为二语习得中的重要理论之一,亦可以在外语教学当中得到实际运用。在对南疆大学的英语学习者进行写作教学时,迁移是一个理想的指导工具。这种迁移分为母语正迁移和相同要素的迁移。母语正迁移表现在学生进行英语写作时,语序可参照与其类似的汉语语序,写作前用汉语来组织写作的思想内容,使其在英语写作的思维层面起作用。迁移的另一运用是同时进行阅读和写作的综合教学,实现以阅读促进写作的相同要素迁移。