期刊文献+

贴近生活 让小学生享受作文的愉悦

原文传递
导出
摘要 小学语文教学最主要的两个部分就是作文教学和阅读教学,而作文教学是整个小学语文教学的难点。对于少数民族小学生而言.从连贯地表达自己的意思到书写成篇需要一段漫长的过程,并且小学生本就识字少.语言组织能力弱,写作对于他们来说更是难上加难。如何进行少数民族小学生的作文教学?笔者认为,写作的内容应当和实际生活贴近,简单易懂,让学生感到写作的轻松愉快。
作者 王亭亭
出处 《中国民族教育》 2013年第7期30-30,共1页 Ethnic Education of China
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部