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重视物理规律教学 提高学生解决问题的能力 被引量:1

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摘要 物理规律(包括定律、定理、原理和法则等)是物理现象、物理过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是中学物理基础知识最重要的内容,是物理知识结构体系的枢纽。因此,规律教学是中学物理教学的中心任务。怎样才能搞好规律教学呢?为此,我们进行了专题研究与分析,总结出了物理规律教学的一般方法。以提高学生解决问题的能力。
出处 《中国民族教育》 2013年第7期55-57,共3页 Ethnic Education of China
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